Alla ska känna
sig välkomna.

Vårt mål

Vi ska ha en trygg och respektfull förskolemiljö både för vuxna och barn. Alla ska känna sig välkomna oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion, trosuppfattning, funktionshinder eller sexuell läggning.

Vi strävar efter en jämlikhet där alla barn och vuxna bemöts på samma villkor oavsett kön. Vi arbetar ständigt med att förhindra kränkande behandling, diskriminering och trakasserier. Barnen är delaktiga och har ett visst inflytande i verksamheten.

Vuxna som förebilder

Vi vuxna strävar efter att vara bra förebilder där vi beter oss bra både mot människor och djur. Eftersom förskolan ligger på en 4H-gård möter barnen människor och djur dagligen.

Barnen ser olika människor som besöker gården och får en förståelse för att man kan se olika ut, bete sig olika eller ta sig fram på olika sätt men ändå vara lika mycket värd som människa.

Empati i mötet med djuren

I arbetet med djuren på gården tränar barnen sin empatiska förmåga från tidig ålder. Det visar sig genom att barnen värnar om varandra, både stora och små. Hos djuren måste barnen vara försiktiga och behandla djuren på deras villkor.

Vi har en miljö för alla, där aktiviteter med odling och djur är inbjudande oavsett kön, etnicitet, tillhörighet, ålder, religion, trosuppfattning, funktionshinder och sexuell läggning. Vi försöker alltid ha ett syfte med vilka leksaker vi köper och hur vi uttrycker oss för att vara så könsneutrala som möjligt.

Att vara en god kamrat

Dagligen pratar vi om hur man är en god kamrat. Vi använder rollspel, kompissamtal, filmer, flanosagor, Grön Flagg och böcker. Vi arbetar också med barnkonventionen på olika sätt.

För oss är det viktigt att alla barn får komma till tals, bli sedda och lyssnade på. Vi stöttar barnen vid konflikter och uppmuntrar dem att lösa situationen själva med ord. I annat fall hjälper vi pedagoger dem. Vi lyssnar alltid på båda parter och försöker vara objektiva.

När något har hänt

Vid en allvarligare händelse kontaktar vi vårdnadshavarna och informerar om vad som har hänt. Tillsammans kommer vi fram till hur händelsen ska följas upp. Vi antecknar allvarligare händelser i en incidentrapport.

Barnens integritet och inflytande

Vi lär barnen att säga eller visa ”stopp” för att tydligt markera om det är något de inte vill, både mot barn och vuxna. Vi arbetar dagligen med att visa omtanke om varandra.

Vikarier får information om att respektera barnens integritet. Nya vikarier lämnas inte ensamma med barnen och får inte byta blöja eller hjälpa till vid toalettbesök.

Barnen får uttrycka egna åsikter och till viss del vara med och påverka verksamheten. Det bidrar till att stärka deras självkänsla och till att de känner sig lyssnade på.